因為先生和我自己的工作需求，我們都認為創意的特質是很重要的。但在台灣受教育的我，除了大學時修過創意廣告學之外，就再沒學習過任何和創意有關的課程，而一直誤以為創意的生成並非來自知識，只和天賦有關。
成為父母後，在照書養孩子的學習階段裡，我才知道原來每個人天生都是創意家，且有價值的創新除了來自創意，還需要其他領域的專業去滋養。只是過去的教育體系為迎合工業化時代的需求，在過度追求效率下，創意被屏除在教育之外。但我和先生都一致都認為我們應該為保有孩子的的創意而努力。因此，如何在現有的教育制度下，增長了知識的同時，還保有孩子的創意能量，一直是我們家庭教育努力的方向。
行前，我們在舊金山旅遊書中讀到一段未被特別標示很容易就跳過去的內容，介紹著兒童創意博物館，因篇幅過小，連館內有哪些創意設備都未被記載，只推薦這裡很適合親子遊，而博物館旁還有一個百年的旋轉木馬之類的資料還遠多於兒童創意博物館的介紹。
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| 這是1906年,舊金山大地震後,法國送給舊金山的旋轉木馬 |
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| 一個孩子,搭兩趟,三塊美金 |
這座兒童創意博物館（Children’s Creativity Museum）希望訪客們（包括大人與小孩）能在此進行想像、創造與分享（Image、Create and Share），而提供了許多設備與材料供孩子們產生創意，並鼓勵孩子們在創作過程中學習合作與溝通。
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| Imagine:用新的方法觀察,理解,看這個世界 Create:運用別人的點子,用新的材料來創作,並冒點險 Share:藉由告訴別人你的故事,或教導他人技巧,來和這個世界分享你的點子 |
據手冊介紹，博物館內有四個工作室（Studio）兩個實驗室（Lab），分別為Music Studio、Design Studio、Animation Studio、Movie studio，及Imagination Lab與Innovation Lab，以上的工作室或實驗室的年齡限制是3歲以上。
但除此，1F 是給小小孩們（3歲以下）也可以參與的DIY Studio，包含建構區、繪畫創作區、塗鴉和戲劇表演區，在此可見到許多還在牙牙學語但已經可以滿場跑的小小孩了。有的孩子忙著建構，有的孩子忙著破壞，不論是哪一種，都在用自己的方式進行創作。
因我們在此停留時間僅約4個小時〈還包含午餐時間〉，九歲的兒子僅在Music Studio裡完成一項創作，及在1F
DIY studio完成平面的動畫，而三歲的女兒則在1F 的積建構區、繪畫區、塗鴉區流連忘返，下午還小小的在館內睡了個午覺。原本還想製作立體的動畫，但光是要用粘土捏出人物，還要加上攝影製作的時間，少說也要一個小時，所以說服孩子們改天再帶他們去做。
錄影室
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| 1F Movie Studio |
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| 讀稿機 |
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| 把拔自己坐進去開始錄影 |
2D動畫製作區
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| 2D動畫製作區 可以用積木或圖片排出故事劇情 |
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| Spencer正在規劃他的影片內容 |
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| 完成後由我幫他用相機的攝影功能錄下 |
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| 捏黏土囉 每一個創作都是由孩子自己動手做 自己決定要什麼樣的作法 |
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| 建構區中,用吸鐵製成的工具 |
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| 來演戲囉~~還有戲服可穿呢 |
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| 隨便塗鴉囉 |
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| 博物館提供材料 由孩子們自由發揮與創作 |
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| 瞧 我很有創意吧 |
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| 在1F往2F的空間裡,還有一處大牆可以讓孩子玩樂高積木 |
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| 2F的Music studio,兩個孩子正看著電視牆又唱又跳 孩子前方架有攝影機,錄下了他們年幼的巨星風采 館方會提供錄下的影片,但不確定是否需要另外付費 |
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| 2F Music Studio另一個功能是提供音樂合成的設備 Spencer在此創作了一首曲子呢! |
這一天，九歲且頗富創意的兒子玩的頗為盡興，可惜之處就是時間不夠讓他一一體驗，卻也在此看到他的創意天份依舊極佳。
【基本資訊】
網站:www.creativity.org
休館日:Mondays
開館時間:10 am~4 pm
費用:大人小孩皆10元美金(兩歲以下小孩免費)
地址:221 Fourth Street,San Francisco,CA 94103
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